Reedel, 18.oktoobril oli esmakordselt võimalus 2 õpilasel koos õpetajaga osaleda HITSA korraldatud eTwinningu koolitusel edasijõudnutele. Tavaliselt käivad koolitustel õpetajad ilma õpilasteta. Antud koolitusel osalesid 5.c klassi õpilased Emily ja Marlon koos õpetaja Lemmega.
Koolitus toimus HITSA uues Nutiklassis. Kuna tavaliselt genereerivad õpetajad eTwinningu või Erasmus+ projektide ideid, siis seekord alustasid õpilased ideede kogumise ja jagamisega ning projektipartnerite otsimisega.
Emily: Me tõime välja oma ideed, mida võiks projektis teha ja selle järgi pandi meid rühmadesse. Hakkasime oma gruppidega ideid arvutisse kirja panema ja tegime grupipildi. Esitasime oma projekti teistele gruppidele. Puhkepausil tegime Nutiklassis erinevaid huvitavaid mänge ja ülesandeid.
Marlon: Mulle meeldis see kui me tegime ise projekti. Huvitav oli kuulda teiste projektide ideid.
Meie õpilased avasid eTwinningus koos Kose-Uuemõisa Lasteaed-Kooliga projekti “Meie äge kool”. Otsime juurde veel 2 välismaist partnerit. Pärast koolivaheaega alustab 5.c klass kokkulepitud projektitegevustega.
Koolitusest tegi artikli Koolielu toimetaja Madli Leikop ning pildid artiklisse Petri Asperk, artikli koos pildimaterjaliga leiate siit: Koolielu artikkel.
teisipäev, 22. oktoober 2019
esmaspäev, 21. oktoober 2019
Kokkuvõte meie kooli CodeWeek üritustest 2019.a
Robootikatund koos lasteaialastega
CodeWeek ürituste raames olid meie koolis esmaspäeval, 7.oktoobril külas Kesklinna lasteaia viimase rühma lapsed, kellele 8.s klassi õpilased tegid robootikatunni.
8. klassi õpilased olid selleks põhjalikult valmistunud õpetaja Kairi juhendamisel, ülesanded olid põnevad ja jõukohased. Väikesed pidid lahendama ülesandeid nii Beeboti kui ka Ozoboti roboteid kasutades. Tunni lõpus panid lapsed Beebotid üheskoos tantsima.
Robootikatund koos 1.klassiga
1. klasside õpilased olid üksmeelselt nõus, et neile meeldis see tund väga.
Meie kooli tahvlites on olemas tasuta äpp Scratch Jr. Selle rakendusega saab valida, muuta või luua tegelasi, panna tegelasi erineval moel liikuma, vestlema. Saab valida või luua erinavaid taustu. Tekstivabasid plokke kokku pannes ehk programmeerides saab anda tegelastele erinevaid käsklusi. Tegevuse tulemuseks on animatsioon. Koolitajateks olid õpetajad Lemme ja Katrin K.
Sel korral õpetasime Scratch Jr nii HEV õpilastele kui ka õpetajatele silmaringi avardamiseks.
8.a klassi 6 poissi. Kui algul õpetaja mainis sõna 'programmeerima', siis oli kõigi nägudel veidi ehmunud ilme, kuid õige pea saadi aru, millega tegu ja siis oldi väga innukad Scratchijad. Kaks poissi tahtsid seda äppi oma telefoni alla laadida. Kahjuks töötab Scratch Jr ainult tahvlites.
6.a klassi õpilased olid ka agaralt kaasa tegemas. Mõned tublid joonistajad disainisid enda tegelased ja huvitavad taustad.
Õpetajad kogunesid peale tunde, kui väsitav koolipäev oli läbi saanud. Ka õpetajad olid õhinaga programmeerimas. Väsimust ei paistnud enam kuskilt. Kui õpetajatelt küsiti, kas teeme selle kohta jätkukoolituse, siis vastasid enamus särasilmselt: jaa!
reede, 27. september 2019
CodeWeek 2019
Osaleme selle aasta CodeWeek'il 6 töötoaga.
Visuaalne programmeerimine Scratchi abil:
2 töötuba õpetajatele (10. okt ja 16. okt)
2 töötuba HEV õpilastele (16.okt 18.okt)
Robootika Kesklinna lasteaia lastele ja 1. klassile 8.klasside poolt (7.okt)
Visuaalne programmeerimine Scratchi abil:
2 töötuba õpetajatele (10. okt ja 16. okt)
2 töötuba HEV õpilastele (16.okt 18.okt)
Robootika Kesklinna lasteaia lastele ja 1. klassile 8.klasside poolt (7.okt)
kolmapäev, 3. juuli 2019
Tänu robomatemaatika 2018/2019 uuringus osalemise eest
Soovin tänada teie kooli robomatemaatika 2018/2019 uuringus osalemise eest!
Teie panus tõi märkimisväärse kasu tänapäeva matemaatika kui aine õpetamisse, muutes selle mitmekesisemaks, tõstes õpilaste motivatsiooni ning ühiste jõupingutustega saime teada palju uut.
Tänu teie tööle sai tõenduspõhist kinnistust, et haridustehnoloog on vajalik ning ta mängib aktiivset rolli kaasõpetajana, vähemalt esimestes tundides. Oluline on ka säilitada robomatemaatika meetodi rakendamise jätkusuutlikkus, mida mõjutab suurel määral õppevahendite ja- materjalide olemasolu ning nii kooli juhtkonna tugi kui ka õpetajate vastastikune toetamine.
Janika Leoste
Haridusuuenduse tippkeskuse analüütik
Haridusteaduste instituudi õpperobootika nooremteadur
Vt ka https://edulabs.ee/naited/robomatemaatika/
Vt ka https://edulabs.ee/naited/robomatemaatika/
esmaspäev, 25. veebruar 2019
Õpetajate koolitus
Kuninga kooli õpetajad osalesid 7. - 19. veebruarini koolitusel HITSA koolitusel "Testide koostamine ja metoodika". Koolituse viis läbi Lemme Sulaoja.
Koolitusel tuletati meelde Bloomi taksonoomia ja katsetati taksonoomia alusel küsimuste koostamist. Lisaks tutvuti ja katsetati erinevaid testide koostamise keskkondi:
Eksamite Infosüsteem
Mentimeter
Triventy
Wizer
Quizizz
Testmoz
H5P
Koolitusest kasvas välja huvigrupp, kes soovis käia jätkukoolitusel, et veel põhjalikumalt testide keskkondadega tutvuda.
Koolitusel tuletati meelde Bloomi taksonoomia ja katsetati taksonoomia alusel küsimuste koostamist. Lisaks tutvuti ja katsetati erinevaid testide koostamise keskkondi:
Eksamite Infosüsteem
Mentimeter
Triventy
Wizer
Quizizz
Testmoz
H5P
Koolitusest kasvas välja huvigrupp, kes soovis käia jätkukoolitusel, et veel põhjalikumalt testide keskkondadega tutvuda.
kolmapäev, 12. detsember 2018
Meie koolis aastase kasutusõigusega innovaatiline nutitahvel
Meie kooli õpetaja Kairi Osula võitis septembris Tallinnas Kultuurikatlas toimunud haridustehnoloogia konverentsil ainulaadse nutitahvli aastase kasutusõiguse. Esmaspäeval, 10. detsembril tutvustati seda tahvlit õpetajatele.
Pärnu Kuninga Tänava Põhikoolile kasutada antud innovaatiline lahendus annab võimaluse viia koolitunnid veelgi interaktiivsemateks. Kaotades füüsilised piirid õppetöö toimimisest, sest ei ole vahet, kas õpilane on koolis või kipsis jalaga kodus, õppimisest saab samaväärselt osa võtta. Kõik, mida õpetaja tahvli ees joonistab või näitab on kättesaadav õpilastele, kasutades oma nutiseadet või arvutit. Lisaks, et tund oleks veelgi interaktiivsem, saavad õpilased täiendada ja muuta õpetaja joonistust.
Rauno Mihkelsaar /ByteLife Solutions OÜ/
Rauno Mihkelsaar /ByteLife Solutions OÜ/
Tegemist on Cisco toodetud interaktiivse tahvliga, mis ei ole lihtsalt ainult tahvel, vaid on ka videokonverentsi seade.
Uudis meedias:
https://www.err.ee/883752/koolist-puuduv-opilane-saab-nutitahvli-vahendusel-tunnis-osaleda
https://parnu.postimees.ee/6474051/galerii-uudne-ja-ainulaadne-nutitahvel-nihutab-oppetoo-piire
https://www.err.ee/883752/koolist-puuduv-opilane-saab-nutitahvli-vahendusel-tunnis-osaleda
https://parnu.postimees.ee/6474051/galerii-uudne-ja-ainulaadne-nutitahvel-nihutab-oppetoo-piire
reede, 2. november 2018
3.klasside progepäev 2018
31. oktoobril toimus Pärnu Mai koolis suur progepäev Pärnu linna 3. klasside õpilastele. Kokku kogunes üle 500 3. klassi õpilase.
Erinevaid töötubasid oli väga palju:
Meie kooli 3c klassi Rebecca Toomesoo sai oma teadmistega tubli 2. koha. Oli põnev, lustlik ja väga kirev koolipäev.
Erinevaid töötubasid oli väga palju:
- Lihtne vooluring Raspberry PI ja LED;
- Dashi töötuba;
- mBot õhupallilahing;
- Teeme Makey Makey abil muusikat;
- Lego Matemaatika;
- Tutvume Edisoniga;
- Esmatutvus Spheroga;
- Scratch Jr töötuba;
- Vex roboti töötuba;
- Kuidas EV3 mõtleb;
- BeeBoti tutvustamine;
- Ozobot joonejälgimise robotid;
- Mikrokontrollerite programmeerimine.
Meie kooli 3c klassi Rebecca Toomesoo sai oma teadmistega tubli 2. koha. Oli põnev, lustlik ja väga kirev koolipäev.
õpetajad Tiiu ja Ruth
Vaata rohkem pilte siit.
Tellimine:
Postitused (Atom)















