Pärnu linna Nutivõistlusel 2026

 18. mail toimunud Pärnu linna Nutivõistlusel läks meie kooli võistkondadel väga hästi. Võistlus koosnes 2 osast: individuaalne küberturvalisuse või meediapädevuse test ja loovülesanne Canva keskkonnas.

2.-4. klassi võistkond pidi loovtööna koostama plakati küberturvalisuse teemal. Nende võistkond saavutas üldkokkuvõttes II koha. Võistkonnas olid 2. klassist Oskar Ruul ja Björn Kalbus, 3. klassist Lenna Pentma ja Jesse Jartsev ning 4. klassist Patrick Peterson ja Elsa Maria Laanepõld. Parimaks internetiohutuse tundjaks kuulutati Patrick.

5.-6. klassi loovülesandeks tuli koostada koomiks õpilase salajasest supervõimest. Üldkokkuvõttes saavutati I koht ning lisaks osutus Mathias Sempelson 5.c klassist parimaks küberohutuse tundjaks. Teised võistkonna liikmed olid veel Maria Hoppenstiel 5.c ja Lisanna Mahlakas 6.s klassist.

7.-9. klasside vanuserühma loovülesandeks oli vaibkoodimine. Noored pidid koostöös Canva Ai-ga looma õppemängu tervisliku toitumise teemal. Võistkonnaliikmed Elar Mägi, Mattias Proos ja Maria-Liset Talts 7. klassist saavutasid 3. koha.

H. Parsi nimelisel animafestivalil

8.s klassi õpilane Meinhard tegi uurimistöö raames toreda animatsiooni „Õige otsus tee ääres“ ning esitas selle Heino Parsi nimelisele XIII animafestivalile. Tänavuse festivali teemaks oli „Kosmoserändurid“.

Meinhard pälvis nominendi tunnustuse ning sai kutse festivali lõppüritusele Tarvastu Muusika- ja Kunstikooli. Lõpuüritusel avanes tal võimalus osaleda ka Animakooli töötoas.

Eriti rõõmustav on, et Meinhardile omistati lõpuüritusel Viljandi valla eripreemia ning teda tunnustati kui animatsiooni tulevikutalenti.

Meinhardi juhendaja on õpetaja Lemme

Vaata rohkem animatsioonifestivali kohta siit.

Meinhardi animatsioon.

Mõttespordi olümpiaadil osalemine

Traditsiooniliselt osalesid meie kooli õpilased ka sel õppeaastal Mõttespordi olümpiaadil. Kokku registreerus võistlustele 72 õpilast, kes panid oma oskused proovile males, kabes, sudokus ja ristsõnade lahendamises. Kõiki alasid sai lahendada vint.ee keskkonnas.

Olümpiaad toimus neljas etapis ajavahemikus detsembrist märtsini. Iga etapp kestis nädala ning igal tööpäeval oli kavas erinev ala. Mitmed õpilased otsustasid end proovile panna mitmel võistlusel korraga.

Tulemused

• Male ja kabe: sel aastal väga kõrgeid kohti ei tulnud, kuid rõõmustasime tubli pingutuse üle. Algklasside males saavutas Rasmus Ots 2.c kl 305 osaleja seas 26. koha.
• Sudoku: algklasside arvestuses tuli Alexandra Johanson 5. kohale, mis on väga tugev tulemus.
• Ristsõnad: kõige edukamaks osutus ristsõnade lahendamine, sest lausa kuus meie õpilast (Silvia Inkarainen, Elsa Maria Laanepõld, Isabella Kukk, Alexandra Johanson, Saara Mia Kutsar ja Helmi Anari) jõudsid esimese 26 hulka. Tänu headele tulemustele teenisid õpilased algklasside sudoku võistlusklassis koolile 2. koha.

Täname kõiki õpetajaid, kes aitasid võistlusi korraldada ning õpilasi toetada ja innustada. Meie kooli õpilased näitasid järjekordselt, kui suur rõõm võib peituda mõtlemismängudes ja vaimses väljakutses.

Pildil sudoku lahendajad

Digikoristus 2026

 Kas Sinu e-postkast on kirju, uudiskirju, pakkumisi täis, eelmise suve sajad puhkusefotod sorteerimata, allatõmmatud äpid unustatud ja pilveteenus käsib mahtu juurde osta – kõlab tuttavalt? Kõik need kuhjuvad aastatega arvestatavaks CO2 jalajäljeks. Igasugune digitaalne sisu kasutab energiat läbi seadmete ja programmide, kus neid hoiustatakse, liigutatakse ja turvatakse. Kui paljud nendest failidest, kirjadest, kontodest tegelikult sulle vajalikud ja säilitamist väärt on?

Peale heateo keskkonnale, muudad digikoristades oma elu turvalisemaks, vähendad infomüra ja võidad edaspidi aega.

Vaata tutvustavat videot siit:

Nutiorienteerumine

29. septembril toimusid Pärnu linna koolide nutiorienteerumise võistlused kolmeliikmelistele võistkondadele.

2.-4. klassi võistlus toimus Pärnu Munamäel.  Orienteerumiseks sai iga võistkond kaardi ja Sport-Ident kontrollpulga.  Meie 4.c klassi võistkond saavutas 1. koha. Võistkonda kuulusid koosesisus Patrick Peterson, Stefan Silla, Kristian Kivisaar. Juhendaja Katrin Kurvits.

5.-6. klassi võistlus toimus Pärnu Ülejõe piirkonnas. Meie 6. klasside võistkond teenis 5. koha. Võistkonda kuulusid Mathias Pärn, Andreas Künnapas, Sebastian Seisonen. Juhendaja Lemme Sulaoja.

7.-8. klassi võistlus toimus Pärnu kesklinna piirkonnas. Meie kooli võistkond saavutas 1. koha. Võistkonda kuulusid Tereese Ilves, Meinhard Pinsel, Elar Mägi. Juhendaja Kairi Osula.

5.-8. klassid kasutasid orienteerumiseks Actionboundi äppi.

Palju õnne võitjatele!

FLL Explore robootikanäitusel Ahhaa teaduskeskuses

18. mail osalesid 2. klassi õpilased FLL Explore robootikanäitusel Ahhaa teaduskeskuses. Selle aasta teemaks oli ookeanide uurimine. Projekti käigus said õpilased teadmisi ookeani kihtidest, nendes elavatest taimedest ja loomadest ning merebioloogi tööst. Projekti väljundina valmis igal meeskonnal legodest ehitatud mudel, mida siis Ahhaa keskuses külalistele esitleti.

Õpilaste juhendaja Katrin Kurvits

Digikoristusnädal 2025

Rohelise kooli programm koostöös Telia AS-iga on alates 2021. aastast korraldanud õppeasutustele suunatud digikoristusnädalat. Meie kooli õpetajad on alati osalenud ja kaasanud ka õpilasi.

Digikoristusnädal 2025 Pärnu Kuninga Tänava Põhikoolis oli küllaltki viljakas ja õpetlik. Õpetajad võtsid ette mitmeid nädalaülesandeid, alates äppide kustutamisest ja pilveteenuste korrastamisest kuni e-postkastide puhastamiseni. Näiteks eemaldati seadmetest mitmeid äppe, mida enam ei kasutatud ja kustutati sadu faile, mis olid tekkinud erinevate tegevuste käigus. E-postkastidest kustutati vanu ja ebaolulisi kirju, mis aitasid vähendada digiprügi ja vabastada seadme või pilve ruumi.

Nädala jooksul andsid paar õpetajat edasi ka vanu seadmeid või valmistusid neist loobuma. Lisaks korrastati ja kustutati mittevajalikke faile arvutites ja telefonides, mis parandas seadmete jõudlust. Paljud õpetajad märkisid, et nad said teadlikumaks oma digiharjumustest ja plaanivad ka edaspidi regulaarselt digikoristust teha. Digiseadmetega tundides võeti ka õpilastega neid teemasid käsile, et ka õpilaste teadlikkust tõsta. Näiteks eesti keele õpetaja lisas harjutustesse digikoristuse teemalisi lauseid.

Kokkuvõttes oli digikoristusnädal positiivne kogemus, mis tõi kaasa puhtama ja korrastatuma digikeskkonna. Õpetajad leidsid, et see oli kasulik ja vajalik, aidates neil vabaneda digiprügist ja parandada oma seadmete jõudlust. Koostöö õpilastega lisas veelgi väärtust, muutes selle nädala tõeliselt meeldejäävaks ja õpetlikuks.

Juhendid olid hästi struktureeritud, selged ja arusaadavad, lisaks täiendav info silmaringi laiendamiseks. Nende järgi oli lihtne ja mugav ka õpilastega tundi läbi viia. Jagasime õpetajatele digikoristusest vaid 1 kirja koos nädala juhendi ja tabeliga tehtud tegevuste kirjapanekuks. Sellega vältisime uue digiprügi teket.