laupäev, 20. oktoober 2018

kolmapäev, 17. oktoober 2018

Digitund õpetajatele

16. oktoobril toimus digitund õpetajatele. Seekordne teema oli Office 365 kasutusvõimalustest: rühmade loomine ja tegevused rühmas.
Uurisime täpsemalt rühmade loomist, liikmete kutsumist,  rühmas materjalide jagamist.

teisipäev, 9. oktoober 2018

Robomatemaatika

Sel õppeaastal osalevad meie kooli 6. klasside õpilased Tallinna Ülikooli poolt korraldatud robomatemaatika projektis.
Tunni alguses lahendavad õpilased matemaatika ülesandeid, pärast toimub ülesannete visualiseerimine Lego EV3 robotite abil. Õpilaste arvates on täitsa põnev, aga programmeerimise osa veel veidi raske. Alguse asi :)


teisipäev, 2. oktoober 2018

Robootikatunnid 8.klassidele

Teadushariduse populariseerimise raames viis Kalmer Kivi septembrikuus läbi robootikatunnid mBotiga.

8c klassi õpilased arvasid:

Selle aasta alguses käisime 4 tundi robootika ringis. Seal oli huvitav, sest me ei olnud varem robootikaga tegelenud.

Me õppisime programmeerimist algtasemel. Üritasime panna roboti mööda teed sõitma ja tegime võistluse, kes kõige kiiremini raja läbib. Selle ülesandega tekkis paljudel algul probleeme, kuid lõpuks said kõik kenasti hakkama.

Me programmeerisime robotitele erinevaid käsklusi. Me saime seal teada, millega robot näeb ja asjadele vastab. Saime ka teada, kuidas erinevad sensorid koos töötavad.

Õppisime programmeerimisest, kasutades autoga sarnast tehnoloogiat, pannes selle värve muutma ja ringi liikuma. Kasutades roboti võimet tunda, kuhu liikuda ja kuhu mitte, saime ka korraldada võidu sõidu oma erinevate autodega.

Robootika tunnis me programeerisime ühele robotile musta joone jälgimis liigutused sisse.

Selliseid tunde on huvitav koolis teha, kui selliste asjadega muul ajal kokku ei satu. Võiks alustada juba veidike varem, et lihtsamad asjad selgeks saada.

Me ühendasine roboti äpiga ja valisime värve. Saime teada, kus asub roboti aju.

neljapäev, 27. september 2018

Digitund õpetajatele

Selle aasta esimeses digitunnis tutvustas õpetaja Urmas projekti “Noored teadlased” raames Euroopa sotsiaalfondi meetme Klass+ “Kaasaegse ja uuendusliku õppevara ühiskasutuskorralduse toetamine” toel saadud Vernieri andmekogujaid. Ta andis põgusa ülevaate koolis olemasolevatest anduritest ning tõi näiteid, kuidas neid erinevate õppeainete tundides kasutada.
Koolis on 8 väikest mikroskoopi, mida saavad kõik õpetajad oma tundides kasutada. Nende laenutamine tuleb kooskõlastada Katrin Lekiga. 
Projekti raames ringlevad nelja kooli vahel ka kaks erinevat (biokeemia ja füüsika) Globisens Labdisci laboriklassi. Meie kooli jõuab esimene komplekt andmekogujaid (biokeemia) jaanuari keskel.

esmaspäev, 20. august 2018

Robomatemaatika EDULab projektipäev

13. augusti osalesid meie kooli õpetajad Kairi, Katrin Kurvits, Ege, Tea ja Lemme robomatemaatika EDULab projektipäeval. Meie õpetajad tutvusid 6. klassi LEGO Mindstorms EV3 tunnikavadega neid järgemööda katsetades.

pühapäev, 20. mai 2018

1. klassi meeskonna Legoseiklus

1.c ja 1.s klassi 5-liikmeline meeskond LEGOMEISTRID osales 6. mail Tallinnas FIRST Lego League Jr (FLL Jr) robootikaüritusel. Meeskonda kuulusid Kaspar Kurvits, Martin Kuuskmann, Romet Uljas, Frode Kuusk, Leslie Puller. Juhendas õpetaja Katrin Kurvits.
FLL Jr on robootikanäitus 6 – 9-aastastele lastele. Just nimelt näitus, mitte võistlus. Meeskonnad ehitavad Lego klotsidest mudeli ja esitlevad seda kohtunikele ning asjast huvitatutele. Selle aastateemaks oli vesi. Veeseikluses osalevad poisid uurisid esialgu, kuidas joogivesi linna jõuab, mis saab reoveest, kuidas vee abil elektrit toodetakse. Projekti ettevalmistuse käigus saadi teada sedagi, et maailma erinevates piirkondades on puhta vee kättesaadavus väga erinev.
Legomeistrid ehitasid veekeskuse, kus voolas Lego-vesi, ja kus pumba, lainetekitaja ning purskkaevud panid liikuma programmeeritud mootorid. Seda kõike võimaldasid kooli ostetud uued Lego WeDo2.0 harivate klotside komplektid, mida kasutame robootikatundides.
Medal rinnas ja diplom käes oli tore oma mudeliga mängida.
*FIRST – For Inspiration and Recognition of Science and Technology